Die Link IT isi GmbH und die Qualität in Kitas Onlineakademie GmbH gehen eine Partnerschaft ein, um pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege noch […]
Zwischen Mut und Sicherheit Wenn Kinder klettern, balancieren, rennen oder tanzen, trainieren sie nicht nur ihre Muskeln, sondern auch Selbstvertrauen, Kreativität und Teamgeist. Bewegung ist
Neues Expert:innen-Interview: Warum Kinder Wagnisse brauchen Weiterlesen
Jetzt anmelden: 4. Runde der Spracherhebung Kita BW ist eröffnet! Das Land Baden-Württemberg hat die vierte Anmelderunde der Maßnahme „Spracherhebung Kita BW“ gestartet. Bis zum
Neue Runde Spracherhebung Kita BW Weiterlesen
In der pädagogischen Praxis ist es wichtig, fachlich am Ball zu bleiben – ob im Umgang mit Kindern, in der Elternkommunikation oder bei neuen Anforderungen
Digitale Fort- und Weiterbildung: So funktioniert berufliche Weiterentwicklung online Weiterlesen
Was macht ein gutes Spielzeug aus? Geht es um pädagogische Ziele, hochwertige Materialien, vielseitige Einsatzmöglichkeiten – oder einfach um den Spaß der Kinder? In diesem
Gutes Spielzeug – zwischen Förderung, Fantasie und Funktion Weiterlesen
So gelingt gutes Ankommen und miteinander vertraut werden Was ist das Münchener Eingewöhnungsmodell und wie hilft es dabei, dass die Eingewöhnung in Zeiten voller Herausforderungen
Neues Expert:innen-Interview: Das Münchener Eingewöhnungsmodell Weiterlesen
Jetzt anmelden und spannende Impulse aus Theorie und Praxis erleben! Am 22. Mai 2025 findet von 9:00 bis 13:00 Uhr der Onlinefachtag „Demokratie lernen im Ganztag‘ statt – eine
Onlinefachtag Demokratie lernen im Ganztag am 22. Mai 2025 Weiterlesen
Zwischen Anspruch und Alltag Was passiert, wenn pädagogische Haltung und Kita-Alltag aufeinandertreffen, etwa bei herausforderndem Verhalten von Kindern oder unterschiedlichen Ansichten im Team?Diese und weitere zentrale
Expert:innen-Interview: Pädagogische Haltung in der Kita Weiterlesen
In unserem Fachgespräch erfahren Sie, wie Sie die Portfolio-Arbeit in der Kita partizipativ und dialogisch umsetzen.
Das Portfolio als Spiegel der Entwicklung Weiterlesen
Wie lässt sich unterscheiden, ob ein Kind tatsächlich ein Trauma erlebt hat – oder ob es sich „nur“ um eine belastende Erfahrung handelt?
Neues Expert:innen-Interview: Trauma bei Kindern verstehen Weiterlesen
Wir bieten Ihnen praxisorientierte Fortbildungen zu etablierten Beobachtungsverfahren – passend für unterschiedliche Zielgruppen und Schwerpunkte.
Sprachentwicklung gezielt beobachten und fördern Weiterlesen
In unserem Expert:innen-Interview gibt Marcus Schnuck wertvolle Einblicke, wie Kitas ihre Konzeption lebendig gestalten und nachhaltig in den Alltag integrieren können. Er zeigt auf, wie
Neues Expert:innen-Interview: Die Kita-Konzeption mit Leben füllen Weiterlesen
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