Praxis-Kurs von LÜTTE SKOL
Wir kennen es alle: Wenn die Musik angeht, wippt unser Fuß, wir nicken mit dem Kopf oder tippen mit den Fingern auf unser Bein. Und genauso erreicht auch Musik Kinder auf einer ganz besonderen Ebene. Schüchterne Kinder kommen aus sich heraus, bewegungsarme Kinder werden motiviert sich noch mehr zu bewegen. Ebenso können schwierige Gruppensituationen mit Musik in eine harmonische Bahn gelenkt werden. In diesem Kurs werden Bewegungslieder vorgestellt und wie sie schnell in den Gruppenalltag integriert werden können. Tipps im Umgang mit unterschiedlichen Materialien, wie Tücher, Bälle oder dem großen Schwungtuch werden ebenso in diesem Kurs vorgestellt.
Diese Inhalte erwarten Sie:
- Bewegungsanregungen mit Musik für Elementarkinder
- Bedeutung von Springen und Hüpfen
- Einsatz von Tüchern und Bällen in der Musikpädagogik
- Konkrete Lieder mit Anleitungen
- Verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten der neuen Lieder
Kursart
Aufwand
ca. 45 Minuten Bearbeitungszeit
Laufzeit
30 Tage ab Kaufzeitpunkt
Abschluss
Teilnahmebestätigung mit Zeitnachweis
Die LÜTTE SKOL Academy
Die LÜTTE SKOL Musikschule gibt es bereits seit 10 Jahren. Sie hat sich auf die musikalische Arbeit mit Kindern in Kitas spezialisiert.
Ob Musik für die ganze Kita, in Kleingruppen, musikalische Früherziehung von der Krippe bis zur Vorschule, Fortbildung der Pädagogen oder auch Eltern, bis hin zu musikalischen Projekten und Konzerten in Kitas: All dies zählt zum Angebot der LÜTTE SKOL. Ein Schwerpunkt ist dabei die stetige Weiterentwicklung durch Seminare und Schulungen für unsere Musikpädagogen. Neben den Praxis-Kursen bei der QiK Online-Akademie finden Sie weitere Kurse direkt bei der LÜTTE SKOL Academy.
Schon gewusst?
Ihren gekauften Kurs können Sie auf jedem beliebigen Endgerät mit Internetzugang abrufen!
Sollten Sie noch Fragen zu unseren Kursen haben, dann schauen Sie am besten bei unseren FAQs vorbei. Dort finden Sie alle wichtigen Informationen zum Ablauf der Online-Kurse.
Corina Schaller –
Es war im Ganzen gut und man konnte einige Anregungen und Ideen mitnehmen. Für einige wäre es jedoch vielleicht hilfreich, die Bewegungslieder an einem richtigen Praxisbeispiel mit den Kindern zu sehen.
Weiterhin würde ich es auch schön finden, Anregungen zu bekommen wie man spontan viele bekannte Kinderlieder mit Bewegungen verknüpfen kann.
Geprüfte Bewertung. Informationen zum Prüfverfahren erhalten Sie hier.