Partizipatorische Eingewöhnung – mit Prof. Dr. Marjan Alemzadeh

  • Was bedeutet partizipatorische Eingewöhnung?
  • Wie unterscheidet sich das partizipatorische Eingewöhnungsmodell von anderen Modellen?
  • Welche Praxiserfahrungen gibt es bisher zu diesem Modell?

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Eingewöhnung ist für viele Kinder und deren Familien mit erheblichem Stress verbunden. Mit Prof. Dr. Marjan Alemzadeh sprechen wir in diesem Expert:innen-Interview darüber, wie die Eingewöhnung von Kindern mit dem partizipatorischen Eingewöhnungsmodell gestaltet werden kann und wie dadurch der Stress für alle Beteiligten verringert werden kann. Einen besonderen Fokus legen wir dabei auf die Rolle der Bindungspersonen und der Kinder selbst im Rahmen der Eingewöhnung. Prof. Dr. Marjan Alemzadeh zeigt auf, welchen Stellenwert dabei das wahrnehmende Beobachten hat. Ferner gibt sie einen Überblick über die verschiedenen Phasen im Rahmen der partizipatorischen Eingewöhnung.

Dauer

ca. 45 Minuten

Laufzeit

15 Tage

Abschluss

Teilnahmebestätigung mit Zeitnachweis

Informationen zur Expertin

Portrait Marjan Alemzadeh
Prof. Dr. Marjan Alemzadeh ist Diplom-Pädagogin, Hochschullehrerin, Fortbildnerin, Wissenschaftlerin und Fachbuchautorin. Sie gibt seit 2007 theoretisch fundiert und praxisnah Fortbildungen für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte und hält Vorlesungen und Seminare für Studierende an Hochschulen. Seit 2019 ist Marjan Alemzadeh Professorin für Pädagogik mit dem Schwerpunkt frühkindliche Bildung.
 
 

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